25410 81130 / Ξάνθη / Επικοινωνία

Γ Δημοτικού - 19 Ιανουαρίου 2026

Τι κάναμε σήμερα στην τάξη:

Γλώσσα

Ορθογραφία

ΒΜ σελ. 34-37

Μαθηματικά

ΒΜ σελ. 70-71 ασκ. 5-10

+ πράσινο τετράδιο

Ιστορία

Παράδοση μαθήματος «5.4 Ο θυμός του Αχιλλέα» ΒΜ σελ. 67-68

 

  • ΝΕΟ σχετικό σχεδιάγραμμα
  • ΝΕΟ σχετικές ερωτήσεις

Μελέτη Π.

ΒΜ σελ. 91-93


Τι έχω να διαβάσω για την επόμενη μέρα:

Γλώσσα

Για Τέταρτη :

  • Ανάγνωση: ΒΜ σελ. 34-35

 

Μπλε τετράδιο

  • Αντιγραφή ( 1 φορές ) + Ορθογραφία: ΒΜ σελ. 37 , 2 πινακάκια:

Ενεστώτας  και  Μέλλοντας Εξακολουθητικός

 

  • Άσκηση: Αφού δείτε το παράδειγμα ΒΜ σελ. 37 στον Ενεστώτα και Μέλλοντας Εξακολουθητικός, να κλίνετε :

 

Ενεστώτας: αγοράζω

Μέλλοντας Εξακολουθητικός: θα αγοράζω

Μαθηματικά

  • Πράσινο τετράδιο:

 

2.580- 1.100=

2.780- 1.350=

2.630- 1.720=

1.570 + 1.320=

1.640+ 1.160=

Ιστορία

Για την επόμενη φορά:

  • Ανάγνωση, μελέτη και κατανόηση μαθήματος 5.4 Ο θυμός του Αχιλλέα από το βιβλίο και το σχεδιάγραμμα, ώστε να μπορείτε να απαντήσετε τις ερωτήσεις του φυλλαδίου.

 

Συμβουλές:

  • Το μελετώ πάνω από 1 φορά.

 

  • Δεν το αφήνω τελευταία στιγμή.

 

  • Κάνω επανάληψη πριν την μέρα της προφορικής εξέτασης.

Σημαντικά

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ

Την ερχόμενη Τρίτη 20/1 θα πραγματοποιηθεί εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Τρένων της Δράμας.

Την ημέρα της επίσκεψης παίρνουμε μικρές τσάντες με τα απαραίτητα, διότι θα λείπουμε όλη μέρα (εντός σχολικού ωραρίου) και δεν θα γίνει μάθημα. Ντυθείτε ζεστά.

 

ΤΕΣΤ

  • Ιστορίας: Στην ενότητα 5 , μόλις τελειώσει.

 

 

  • Παρακαλώ στην τσάντα να υπάρχουν πάντα:  μερικά χρήματα, αλλαξιά (καθαρά ρούχα + εσώρουχα), υγρά μαντηλάκια, χαρτομάντηλα και λαστιχάκι μαλλιών .
Κλείσιμο Μενού