Α Δημοτικού - 11 Μαΐου 2026
Τι κάναμε σήμερα στην τάξη:
Μαθηματικά
- B.M. Κεφ. 52: “Οι αριθμοί μέχρι το 70” σελ. 117/άσκηση 7
- B.M. Κεφ. 55: “Πρόσθεση και αφαίρεση διψήφιων αριθμών” σελ. 123/δραστηριότητα
Γλώσσα
- Ορθογραφία
- Ανάγνωση
- Τ.Ε. σελ. 61-62/ άσκηση 3
- Τετράδιο Γραφής/ Κλίση ρημάτων: αγαπώ-αγάπησα και γεμίζω-γέμισα
- Φυλλάδιο: “Αντίθετα”
Αγγλικά
Pupil’s book p. 86,87
Activity Book p. 80
Αγγλικό πικνίκ!
Παρακαλούμε την Παρασκευή 15 Απριλίου να φέρετε Αγγλικό φαγητό, κουβέρτα πικνίκ και ένα Αγγλικό ποίημα για μια όμορφη μέρα με φαγητό, φύση και ποίηση!
Λογοτεχνική Ώρα
- Ολοκληρώσαμε την ανάγνωση του βιβλίου.
- Ομαδικές εργασίες
Τι έχω να διαβάσω για την επόμενη μέρα:
Γλώσσα
- Ανάγνωση: Β.Μ. σελ. 58-59 (“Η υπεύθυνη…”Το γαϊτανάκι”.”)
- Ορθογραφία: “Ο γλάρος έχει ανοιχτό στόμα. Το κοράκι έχει κλειστό στόμα.”
- Αντιγραφή: “Ο γλάρος έχει ανοιχτό στόμα. Το κοράκι έχει κλειστό στόμα.” (x2)/ στο Τετράδιο Γραφής.
- Φυλλάδιο: “Αντίθετα”/ Να το ολοκληρώσετε.
Παρατηρήσεις
- Μοιράστηκαν οι ρόλοι και τα λόγια για το θεατρικό της καλοκαιρινής γιορτής. Να τα μελετήσετε και να τα μάθετε, ώστε να ξεκινήσουμε τις πρόβες.
- Έχει σταλεί mail για τις δράσεις του μήνα.
- Καθώς σιγά-σιγά φτιάχνει ο καιρός, να έχετε καθημερινά μαζί σας-μέσα στην τσάντα-ένα δεύτερο μπλουζάκι και καπέλο, τα οποία είναι απαραίτητα για τα διαλείμματα και για το μάθημα της Γυμναστικής. Τα κορίτσια καλό είναι να έχουν και ένα λαστιχάκι μαλλιών.