Καθήκοντα Γ’ – Δευτέρα 16/02/2026

Γλώσσα

Ορθογραφία

ΒΜ σελ. 60-63

ΤΕ σελ. 25

Μαθηματικά

ΝΕΟ φυλλάδιο μόνο θεωρία

Κάναμε ΒΜ σελ. 96 – 97

ΝΕΟ Κάναμε ατομικά 3 φυλλάδια εξάσκησης στα ευρώ (με δεκαδικούς)

Ιστορία

Παράδοση μαθήματος «6.2 Στον Αίολο, στους Λαιστρυγόνες και στο νησί της Κίρκης» ΒΜ σελ.85

• ΝΕΟ σχετικό σχεδιάγραμμα
• ΝΕΟ σχετικές ερωτήσεις

Μελέτη Π.

• Περίγραμμα της Μαμάς φύσης με την ατομική μας ευθύνη για το περιβάλλον» (προέκταση με βάση το εργαστήριο που συμμετείχαμε από το ΚΠΕ Βιστωνίδας)

Θα συνεχιστεί!

Γλώσσα

• Αντιγραφή (1 φορά στο μπλε) + Ορθογραφία: ΒΜ σελ. 63 ασκ. 8 και 9:

«Είμαι…εντολές. » και «δουλειά…αυτόματος-η-ο»

• Τετράδιο εργασιών: όλη η σελ. 26 (πάνω στο βιβλίο)

• Ανάγνωση: τα κειμενάκια από ΒΜ σελ. 60-61

Μαθηματικά

• Να γράψετε και να λύσετε κάθετα τις παρακάτω πράξεις στο πράσινο:

32 x 24=

45 x 30=

1,2 + 3,6=

22,50 + 15,25=

17,32 – 12,54=

35,1 – 22,37=

42 – 12,55=

ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ: Να γράφω τους αριθμούς μου τον ένα κάτω από τον άλλο με τα ψηφία στη σωστή θέση αξίας ψηφίων (Μονάδες με Μονάδες, κόμμα με κόμμα κλπ)

Πριν κάνω + ή – με δεκαδικούς αριθμούς

Ελέγχω αν οι αριθμοί μου έχουν τον ίδιο αριθμό ψηφίων στο τέλος.

Όταν δεν έχουν ίδιο αριθμό ψηφίων, σκέφτομαι-βάζω 0 στο τέλος μέχρι να αποκτήσουν τα ίσα ψηφία.

Αν ο αριθμός που χρειάζεται μηδενικά ΔΕΝ έχει ήδη κόμμα, βάζω πρώτα κόμμα και μετά συμπληρώνω τα κατάλληλα μηδενικά με σκοπό να αποκτήσουν ίδιο αριθμό ψηφιών.

Αφού αποκτήσουν ίδιο αριθμό ψηφιών και έχουν κόμμα, κάνω την πράξη.

 

Ιστορία

Για την επόμενη φορά:

• Ανάγνωση, μελέτη και κατανόηση μαθήματος 6.2 Στον Αίολο, στους Λαιστρυγόνες και στο νησί της Κίρκης από το βιβλίο και το σχεδιάγραμμα, ώστε να μπορείτε να απαντήσετε τις ερωτήσεις του φυλλαδίου.

Συμβουλές:

• Το μελετώ πάνω από 1 φορά.

• Δεν το αφήνω τελευταία στιγμή.

• Κάνω επανάληψη πριν την μέρα της προφορικής εξέτασης.

Σημαντικά

ΤΡΕΧΟΥΣΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ

Δευτέρα: Ερχόμαστε στο σχολείο με καπέλα και περούκες.
Τρίτη: Ερχόμαστε στο σχολείο με πιτζάμες.
Τετάρτη: Ερχόμαστε στο σχολείο με μάσκες.
Πέμπτη: Ερχόμαστε στο σχολείο με στολές για το πάρτι που μας ετοιμάζουν η Ε’ και η ΣΤ’.

ΤΕΣΤ 

• Μαθηματικών Τετάρτη 25/2: ΒΜ μαθήματα: 28, 30, 33 , 34Α , 34Β, 35, 36, 37

• Ιστορίας: Σε όλη την ενότητα 6, μόλις τελειώσει η ενότητα 6

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Αγαπητοί γονείς, θα θέλαμε να σας υπενθυμίσουμε ότι Τρίτη 24/2 θα πραγματοποιηθεί ενημέρωση γονέων της Γ , μεταξύ 13:00-14:20 και με χρόνο περίπου 5 λεπτά στον καθένα, ώστε να επιτευχθεί δίκαιη κατανομή χρόνου.

 

*Αν κάποιος γονέας επιθυμεί να συζητήσουμε πιο εκτενώς για κάτι σημαντικό, ας μου στείλει μήνυμα, για να προγραμματίσουμε την συνάντησή μας.

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ

• Παρακαλώ πολύ, να επιμένετε καθημερινά να φτιάχνουν τα ίδια τα παιδιά την τσάντα τους για την επόμενη μέρα με όλα τα απαραίτητα (σχολικά εγχειρίδια, τετράδια, φακέλους, κασετίνα με μολύβια, γόμες και ξύστρες) και έπειτα να ελέγχετε αν ξέχασαν κάτι εκτός και μήπως κάτι χρειάζεται ανανέωση.

• Στη τσάντα πάντα: φαγητό, νερό, μερικά χρήματα, ομπρέλα, αλλαξιά (καθαρά ρούχα + εσώρουχα), υγρά μαντηλάκια, χαρτομάντηλα και λαστιχάκι μαλλιών.