Καθήκοντα Στ’ 16/2/2021

ΓΛΩΣΣΑ

• Έλεγχος άσκησης για το σπίτι
• Άσκηση στο μπλε τετράδιο για τον ευθύ και τον πλάγιο λόγο
• Β.Μ: άσκηση 5 και άσκηση 6  στη σελίδα 13
• Φυλλάδιο: “Πώς συνδέονται οι προτάσεις μεταξύ τους” στις σελίδες 2-3

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Έλεγχος ασκήσεων που είχαμε για το σπίτι
• Προβλήματα με ποσοστά στο πράσινο τετράδιο (Βρίσκω την τελική τιμή)

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

• Β.Μ.:Κεφ.30:”Πολιτιστικά χαρακτηριστικά των λαών της Ευρώπης” στις σελίδες 103-105
• Β.Μ.:Κεφ.31:”Αξιοθέατα μνημεία και ιστορική συνέχεια των λαών της Ευρώπης” στις σελίδες 106-108

ΓΑΛΛΙΚΑ

• Η διπλή χρήση της προσωπικής αντωνυμίας on
• Ερώτηση με est-ce que
• Ασκήσεις κατανόησης

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ

• Eπαναληπτικές ασκήσεις με κτητικές αντωνυμίες.

ΓΛΩΣΣΑ

• Να διαβάσετε καλά: Φυλλάδιο: “Πώς συνδέονται οι προτάσεις μεταξύ τους” στις σελίδες 2-3
• Τ.Ε.: άσκηση 2 στη σελίδα 31

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Προβλήματα στο πράσινο τετράδιο:

1. Ο μισθός του κύριου Σταύρου είναι 1.400 ευρώ. Όμως από τον επόμενο μήνα πρόκειται να αυξηθεί κατά 3%. Ποιος θα είναι τότε ο μισθός του;
2. Ο Κώστας αγόρασε πέρυσι έναν υπολογιστή ο οποίος κόστιζε 1.200 ευρώ. Φέτος κυκλοφόρησε ένα νέο μοντέλο, οπότε η τιμή του παλιού μειώθηκε κατά 25%. Πόσα χρήματα θα έδινε φέτος ο Κωνσταντίνος για να αγοράσει τον ηλεκτρονικό υπολογιστή;

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

• Β.Μ.:Κεφ.30:”Πολιτιστικά χαρακτηριστικά των λαών της Ευρώπης” στις σελίδες 103-105
• Β.Μ.:Κεφ.31:”Αξιοθέατα μνημεία και ιστορική συνέχεια των λαών της Ευρώπης” στις σελίδες 106-108
• Να διαβάσετε ξανά τον πίνακα με τις πρωτεύουσες της Ευρώπης στη σελίδα 100 (Β.Μ.)
• Να κάνετε το κουίζ με τίτλο “Κουίζ Γεωγραφίας” από τη σελίδα www.axion.edu.gr/eclass

ΓΑΛΛΙΚΑ

• Να διαβάσετε το πινακάκι στη σελίδα 51 το οποίο αναφέρεται στην προσωπική αντωνυμία on
• Ασκήσεις 12/13/14/15 σελ. 54-55
• Ασκήσεις 1/2 σελ. 56-57

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ

• Να διαβάσετε τις κτητικές αντωνυμίες, τον παρακείμενο, τα χωριζόμενα ρήματα και τον κανόνα για την σύνταξη των προτάσεων.
• Φυλλάδιο με κτητικές αντωνυμίες.
• Glossar: επανάληψη σελ.30-31 τις υπογραμμισμένες λέξεις.