Τρίτη 22/10/2019

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Β.Μ.: Κεφ. 9: Πολλαπλασιάζω με διάφορους τρόπους, σελ. 26-27
• Τ.Ε.: εργ. 1,2,3,4 σελ. 24

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΗ ΩΡΑ

Το καπλάνι της βιτρίνας, Α. Ζέη

ΑΓΓΛΙΚΑ

• GR B σελ. 16 (γενική κτητική) θεωρία+ ασκήσεις, σελ. 17 (επίθετα) θεωρία + ασκήσεις
• WB σελ. 13 έλεγχος ασκήσεων
• ST B σελ. 19 ασκ. 4+5

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ

Ασκήσεις στο βιβλίο ασκήσεων

ΓΑΛΛΙΚΑ

• Ορθογραφία κεφ. 1 μαθ. 1 (φυλλάδιο)
• αλφαβητα
• ασκ. 5,6,7 σελ. 8-9

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Στο πράσινο τετράδιο να κάνετε τους πολλαπλασιασμούς από το κουτάκι Τ.Ε.: σελ. 25

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΗ ΩΡΑ

Να διαβάσετε μέχρι τη σελίδα 80

ΑΓΓΛΙΚΑ

• GR B σελ. 16 ex. 3
• GR B σελ. 17 ex. 4 (περιγράφω την τάξη μου)
• Θεωρία γραμματικής σελ. 16,17 ορθογραφία τις υπογραμμισμένες
• ST B σελ. 18, 19 εχ. 6+7
• Την επόμενη Τετάρτη 30/10 θα γιορτάσουμε το halloween. Μέχρι την Τρίτη 29/10 να φέρετε μια μικρή συσκευασία γλυκά και ό,τι έχει αναλάβει ο καθένας.

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ

• Glossar s10 (Der ist super- Musik)
• Arbeitsbuch s. 4.5.6.7.10.11 (19)
• Ορθογραφία τα ρήματα από το κίτρινο

ΓΑΛΛΙΚΑ

• ορθογραφία κεφ. 1 μαθ. 1 διαλ. 2,3 (φυλλάδιο)
• επανάληψη κεφ. 1 μαθ. 1 διαλ. 1
• αντιγραφή κεφ. 1 μαθ. 1 το πράσινο κουτί
• αντιγραφή το ρήμα “s’ appeler” ονομάζομαι στο θεμα της γραμματικής
• ανάγνωση κεφ. 1 τα σχολικά υλικά
• ασκ.1 σελ. 16 (βιβλίο) ασκ. 1 σελ. 9 (τετράδιο)

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ

• Να φέρετε υπογεγραμμένες τις υπεύθυνες δηλώσεις για τη Δαδιά
• Να φέρετε υπογεγραμμένα τα κριτήρια αξιολόγησης των μαθηματικών.
• Την Τετάρτη 23/10 θα πραγματοποιηθεί ενημερωτική συνάντηση γονέων- εκπαιδευτικών 14.00-15.30. Η ενημέρωση για τα Αγγλικά θα γίνει 13.30-15.30